制造业，是稳经济的压舱石；高技能人才，则是驱动产业迭代的核心引擎。瑞安作为浙南知名制造业高地，汽摩配、机械电子等主导产业集群蓬勃生长。可随着工厂加速奔向智能化、数字化，一道难题摆在眼前：懂AI、会调试、能驾驭智能产线的复合型技能工人，越来越不够用。

就在不久前，瑞安中华职业教育社正式揭牌。一个打通政府、院校、企业、行业、科研院所的跨界协同平台落地，为我市职业教育打开全新空间。连日来，记者走访瑞立中职、温职大瑞安学院、通潮产业人才学院以及多家制造企业，探寻这座民营经济大市，在AI时代，如何走出一条产业出题、职教解题、人才答题的县域新路径。

打破壁垒，织起一张全域职教网

瑞安有着深厚的实业兴教传统。晚清时期，孙诒让创办学计馆，倡导实学救国；实业先驱李毓蒙，在办厂之后兴办毓蒙工业职业中学，开启瑞安企业办学的先河。从温州第一所民办职高“永久机电”，到温职大瑞安学院落地、终结瑞安无高校历史，再到省机电技师学院瑞安学院补齐县域技师学院空白……多年来，一批高能级平台接连在瑞安扎根。

在此之前，当地校企合作大多停留在点对点对接，短期、零散的合作居多。学校缺乏真实生产线，企业找不到稳定育人通道，设备、师资、技术成果各自沉淀，很难共享。

“大家各干各的，缺少一个常态化的协调载体。”市委统战部相关负责人说，中华职业教育社的成立，就是为了打破这堵墙，把分散的资源拧成一股绳，推动产教融合从各自为战走向全域联动。

如今，瑞安已经形成梯度完整的职教链条：6所中职学校加上温职大瑞安学院、省机电技师学院瑞安学院，和近200家企业深度牵手，共建41个实训基地、15家校企研发中心，承接180余项企业技术研发项目，转化产生经济效益超亿元。2024年，瑞安产教联合体入选教育部产教融合典型案例，也是当年温州唯一上榜的县域样板。

平台的价值，不只在聚拢资源，更在于精准对接供需。依托职教社、产教联合体等平台，企业的岗位缺口、技术难题，可以直达校园；院校的师资、实训、科研力量，也能下沉到车间，让偶然的合作，变成长期稳定的机制。

民企办校，把车间直接变成课堂

在瑞安的产教版图里，民营经济深度入局，是最亮眼的标签。龙头企业不再只是招人，而是下场办学，走出一条“企业建校、车间当课堂、工程师做导师、订单定招生”的闭环，直击课本滞后产业、人才适配度不足的痛点。

走进瑞立中等职业技术学校，2440平方米的专业化实训室，工业标准和瑞立集团生产车间完全一致。上午，学生在教室研读图纸、学习编程；下午，他们走进智能制造车间进行实景实操，由一线工程师现场带教，直面真实的生产难题。

“产业跑得太快，教材更新跟不上。如果只在教室里上课，学生上岗之后还要二次培训，这就是大家常说的学用脱节。”瑞立中职校长焦新臻告诉记者。几年来，瑞立集团累计投入5.2亿元创办这所民办中职，又联动技师学院搭建“中职+技师学院”通道，围绕本地汽摩配、智能制造开设53个特色班次，在校生2500多人，和23家龙头企业签下“预订单班”合作。

订单培养，就是按需定制。校企一起制定标准、开发课程、安排实训、联合考核，学生在校熟悉产线，毕业即可上岗。学校连续四年组织教师入企实践达703人次，带着课题下车间，把一线新工艺、新难题变成课堂案例。目前，瑞立中职已经向合作企业输送630名毕业生，其中99名来自中西部的学子选择留在瑞安；1700多名学员完成技能等级认定，180组师徒结对，传承本土工业技艺。

这样的样本正在瑞安多点开花：永久机电学校作为温州最早的民办职高之一，持续开设五年一贯制订单班；通潮产业人才学院推行“招生即招工”，首期58名学员全部对接本地智能装备、汽摩配企业。与此同时，瑞安还依托这套成熟模式，打造东西部协作“骄傲蓝”工程，3年时间为瑞安与四川南部县培育汽摩配高技能人才千人，把产教融合做成山海共富的抓手。而瑞立集团、浙江正匠建设等企业陆续拿到职业技能培训学校资质，民营资本投入职教、职教反哺产业的良性格局已经成型。

直面数字技工荒，本土培育更对味

当下，记者走访多家规上企业，大家有着同样的感受：传统单一操作工慢慢跟不上节奏，智能压铸、三维扫描、数字调试、设备运维等新岗位不断涌现，复合型、数字化技工缺口持续拉大。

2026新春招聘会的数据，直观印证了这一点：无人机飞手、数控运维、电气集成、AI相关岗位供不应求，AI相关技术岗月薪突破1.5万元。一边是庞大的制造业底盘：截至2025年底，瑞安规上工业企业1701家，规上工业总产值突破1670亿元，四大主导产业占比超八成；一边是高薪难觅合适工匠。

“高级蓝领缺乏，职业工匠难求，技工荒是制约制造业高质量发展的重要瓶颈。这是多年来瑞安产业发展的真实痛点。”温州职业技术大学瑞安学院党总支书记吴建汉说，向外引才不容易留住人才，立足本土按需培育，才是破解技工荒更优的路子。

眼下，瑞安正在持续加码高技能人才供给：2024年新增高技能人才5090人，其中数字高技能人才2043人，培育人才总量居温州各县（市、区）首位。按照规划，到2027年，全市技能人才总量将突破30万人，高技能人才超11万人。不少企业负责人表示，本土培养出来的工匠更熟悉产业链，稳定性更强，更贴合瑞安制造的需求。

AI重塑课堂，工匠向着数智匠才转型

当下，人工智能改造车间，也重新定义了一名好工人的标准。在瑞立、戈尔德等企业的数字化产线上，AI质检、数字孪生、智能调试、大模型辅助设计等技术已经落地。过去，工人熟练操作一台设备就算过关；现在，岗位要求从业者读懂智能系统、善用AI工具、排查人机协同故障。

“AI不是一门选修课，而是产业变革带来的底层要求。职业教育必须跟着转型，从培养单一技能工人，转向培养懂工艺、懂数字、懂协同的数智匠才。”吴建汉说。

温职大瑞安学院正对专业集群开展“AI+”升级，在新能源汽车、机电装备等专业中嵌入机器视觉、智能仿真、低空运维等模块，把AI通识、AI应用变成学生的通用能力。塘下职专、瑞安职业中专等学校抢先布局人工智能、工业机器人、无人机运维等紧缺专业；国家级智能制造产教融合实训基地搭建数字孪生、虚拟仿真实训平台，学生先在数字空间演练调试、排障，再走进实体车间，缩小校园实训和前沿产线之间的差距。

师资队伍的数字化提升同步推进。学校鼓励教师入企跟岗，打磨一支既能吃透传统工艺，又会驾驭AI工具的双师队伍。

从零散对接，到民企兴教；从传统工匠培育，到数智匠才锻造。如今的瑞安，正以职业教育为纽带，串起人才链、产业链、创新链，政企校研同向发力，持续打造产教共生、赋能共富的县域职教新生态，为新质生产力源源不断输送本土工匠。

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