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媒体报道
  • 浙江省中华职业教育社:【黄炎培职教奖】优秀学校奖:温州职业技术学院
  • 作者:  编辑:  来源:   浏览:3180   时间:2022年04月13日
  • 他们用锐意进取撬动职教改革

    他们用匠心技艺传承初心使命

    他们用敬业乐群诠释师者仁心

    ……

    他们是黄炎培职业教育思想的践行者!


    为进一步弘扬黄炎培职业教育思想,树立职业教育领域的先进典范,以榜样的力量凝聚“使无业者有业,使有业者乐业”的价值追求,推动新时代我省职业教育高质量发展,公众号自今日起开出“黄炎培职教奖”系列专栏,宣传推介荣获黄炎培职业教育奖的单位和个人。本期推出第三届浙江省黄炎培职业教育奖优秀学校奖——温州职业技术学院。


    学校名片

    温州职业技术学院于1999年组建成立,现为中国特色高水平高职学校、国家示范性高职院校、全国优质高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省重点高职院校、全国创新创业典型经验高校50强、教育部首批现代学徒制试点单位。学校主动学习、宣传、践行黄炎培职教思想,努力打造中国高职教育的“温州模式”。 

    坚持德技并修,

    牢把职业教育办学方向

    立德树人,以思政教育培根铸魂。学校不断加强基层党组织建设,坚持五育并举,实施“四养融合”尚德工程,入选浙江省“三全育人”综合改革重点支持高校、首批省级高校党建工作标杆院系、首批省级高校党建工作“样板支部等,成为浙江省高校党建工作典范。实践育人项目入选教育部高校思想政治工作精品项目(全国仅4所高职院校),《服装CAD》课程入选课程思政示范项目,《人民日报》专题报道学校“思政课程”与“课程思政”相结合的经验做法。

    “学训研创用”一体化,育人模式灵活多样。学校秉持“与一流企业合作,办一流大学,育一流人才”的理念,系统构建“学习+实训+研发+创新创业+应用”一体化人才培养模式。依托教育部首批现代学徒制试点项目,与企业共探现代学徒制人才培养模式,组建了“新亚电子班”等,送教入企为企业量身定制人才。秉承“岗课赛证融合”的理念,形成了以职业能力培养为核心的课程体系,校企共同开发课程428门;根据学生学习能力和就业意愿,开展小班化教学和特长生培养;获批国家1+X证书制度试点30个,强化复合型技术技能培养;坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促练”,近五年荣获全国“挑战杯”创业大赛金银奖、国家级技能大赛等国家级奖项100余项。

    促进就业,人才培养广受欢迎。学校把就业工作贯穿于人才培养全过程,就业率连续16年超98%,毕业生培养质量、就业竞争力、薪酬水平等指标多年居浙江省高职院校第一,培养了阿里巴巴集团副总裁张建锋、万洋集团董事长苏孝锋等一大批优秀毕业生。

    坚持扎根区域,

    打造多元开放办学格局

    精准对接区域发展战略,打造分布式办学典范。以“职教20条”为引领,坚持“把校区建在产业基地和开发区里,把专业建在产业链和需求链上”的理念,形成了“东西南北中”分布式办学布局:南与瑞安市政府联办瑞安学院,成为高职院校服务县域经济发展典范;西与瓯海区政府联办温州设计学院,打造职业教育办在产业园区、特色小镇里的典范;北与永嘉县政府联办永嘉学院,成为中高职一体化协同发展典范;东建鹿城校区和温州市企业综合服务平台,打造育训结合典范,推动产教融合数字化转型;中心高教园区校区建设数字经济产业创新实训大楼,对接省数字经济“一号工程”,成为全国职教实训基地的典范。

    精准对接学城联动战略,打造产教融合新生态典范。牵头省部共建的温台职教高地建设,探索职业教育与民营经济融合发展的新机制、新路径、新动能,为全国职业教育改革贡献“温台样本”。牵头成立浙南职教集团,汇聚校政企多方力量,打造浙南职教“集团军”。与华为、西门子等1000多家行业企业深度合作,共建产业学院9个。入选教育部高校数字媒体产教融合创新应用示范基地、首批高校省级产教融合示范基地。

    精准对接区域产业需求,打造高水平专业(群)名片。学校坚持“用明天的技术,培养今天的学生,为未来服务”的理念,精准对接区域产业和新一轮科技产业变革需求,建成中国特色高水平专业群2个、国家示范性专业等国家级专业26个、联合培养的四年制本科专业6个。 

    坚持高质量发展,

    引领全国职教改革创新

    以“三教改革”为抓手,全面提高教学水平。学校有国家级职业教育教师教学创新团队2支,建成首批国家级“双师型”培养培训基地。三年来,校企开发教材197部,建设各类新形态教材31本,立项“十三五”国家职业教育规划教材9部。推动“课堂革命”,普及项目化教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学,立项基于真实项目的综合实践项目279项。实施科研反哺教学专项工程,将科研优秀成果转化为有效的教育资源,实现“以研促教、以教助研、教研相长”。

    以教学信息化为支撑,全面提升教学效能。大力推动“互联网+”“智能+”教育新形态。立项国家虚拟仿真实训基地,打造由“智慧教室—智慧实训室—虚拟工厂—数字化场馆—学习共享空间”构成的多维一体智慧学习环境。疫情期间,成功开展大规模在线教学,涌现大量优秀的“互联网+”教学案例。

    以制度为保障,全面构建质量保证体系。施过程性与终结性考核相结合评价方式,构建多元评价体系。学校主动接受第三方评价,学校2019届专业相关度(不含升学)84.72%,位列全省高职院校第二,用人单位对我校毕业生综合素质满意度96.21%,教学工作及业绩考核位列浙江省A类方阵。 

    坚持服务区域,

    打造立地式研发服务典范 

    立地研发,服务产业发展。学校技术研发和服务水平领先全国高职院校。学校牵头成立技术协同创新联盟,独立运营国家级众创空间,孵化科技型小微企业53 家,连续三年蝉联全国高职院校发明专利授权排行榜第一,是首个以第一完成单位获省部级科技进步一等奖的高职院校,助推了区域产业发展向高端迈进。

    育训并举,服务终身学习。学校坚持育训结合的思路,重点培养培训企业高技能人才、退役军人、下岗工人、农村劳动力,大力开展新兴产业培训和技能鉴定,年培训超3万人次。学校独立运营的企业综合服务平台获评国家级示范平台。

    精准对接,履行社会责任。学校对口帮扶学院12所,援建专业23个,培训教师近300人次。积极助推乡村振兴战略,五年来结对70余个村,服务企业300多家,服务群众7万余名。疫情期间,精准帮扶企业复工复产,共有162位老师下沉一线,服务企业625家,为企业员工开展线上公益培训62期,受益32万人次。作为全国首批与湖北高校开展“一帮一”行动支援高校,与荆州职业技术学院开展了全面结对帮扶。

    坚持人才强校,

    打造一流“双师”教师队伍

    打造高素质教师队伍。聚焦师德师风建设,将教师思想政治素质和师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励等的首要标准,近三年获全国教育先进工作者、省师德标兵等省级以上荣誉 15 项。

    引育高层次教师团队。学校拥有国家“万人计划”领军人才、国家级教学名师、省有突出贡献中青年专家、省“万人计划”教学名师、省首席技师等省市级以上人才170余人次。聘请企事业单位高技能人才、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等到学校兼职任教170人,有省级名师工作室、技能大师平台3个。

    培育双师型教师队伍。落实教师企业实践制度,“双师型”教师占专业课教师总数89%,近3年教师拥有累积三个月以上企业实践经历的达320余人。2016年至今,全校教师共承担省部级及以上科研项目38项,发表SCI、EI、CSSCI等高质量学术论文近1200篇。 

    坚持开放办学,

    服务国家“一带一路”倡议 

    实施“四侨工程”,打造培训名片。充分发挥温州“侨乡、侨企、侨领、侨胞”资源优势,面向“一带一路”沿线国家设立意大利和南非培训中心,在华人华侨集聚区和产业园区开展针对性教育培训和技术服务30000人次,输出各类教学标准30余项。

    推进“温职伴随”计划,打响服务名片。牵头中国-东盟职教联盟,共建柬埔寨温州职业技术学院丝路学院、国际智能技术学院,筹建中意职教园,成立“海外人才联络站”,为中国“走出去”企业开展本土化的职业技能和产业转型升级服务。


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